terça-feira, 30 de outubro de 2012
Lista de exerxícios MOD - III
Olá pessoal, segue a lista dos exercícios da disciplina de Modelagem III (turma 3101 e 3201).
Lista de Exercícios
sexta-feira, 26 de outubro de 2012
III Workshop: Um mundo de oportunidades da Faetec.
quarta-feira, 17 de outubro de 2012
sexta-feira, 5 de outubro de 2012
Aula de Redes - turma - 2201
sexta-feira, 21 de setembro de 2012
Instalação do Mysql
Olá,
o link que segue abaixo é de uma vídeo aula demostrando como instalar o Mysql.
Instalação do Mysql
quarta-feira, 19 de setembro de 2012
Vídeo Aula - Turma 1201 - Mod-I
O link que segue abaixo é referente a disciplina de modelagem I.
Relacionamento-banco de dados base
sexta-feira, 14 de setembro de 2012
Animais irracionais e racionais
Quando na escola, aprendi que um animal irracional é aquele que não pensa, age por instintos e o racional é aquele que pensa, podendo controlar seus instintos, nesse caso, somos nós “homens”. Nós “homens” progredimos muito em vários aspectos, avançamos em todas as áreas do conhecimento possíveis, mais a única que ainda não conseguimos controlar definitivamente são nossos instintos. Esses instintos não tem relação nenhuma com o grau de posição que você exerce na sociedade. Só para enfatizar, fiz alguns questionamentos.
Qual é o animal que mais mata no mundo? O racional ou irracional?
Qual é o animal que está acabando com o próprio planeta que vive? O racional ou irracional?
Qual o animal que vive com medo das suas crias? O racional ou irracional?
Será que o que estamos vivendo, presenciando é racional?
Estamos presenciando no nosso dia a dia uma violência gratuita. Hoje se tira a vida de um ser humano, como se tira a vida de uma barata, e não estou falando só das pessoas voltadas para o crime. A quantidade de noticias que avassalam no telejornalismo, 90% é sobre violência essas manifestadas de diversas formas. Policia matando, bandido matando, pais matando filho, ou seja, uns matando os outros, animal matando animal........e da mesma raça......
Qual é o animal que mais mata no mundo? O racional ou irracional?
Qual é o animal que está acabando com o próprio planeta que vive? O racional ou irracional?
Qual o animal que vive com medo das suas crias? O racional ou irracional?
Será que o que estamos vivendo, presenciando é racional?
Estamos presenciando no nosso dia a dia uma violência gratuita. Hoje se tira a vida de um ser humano, como se tira a vida de uma barata, e não estou falando só das pessoas voltadas para o crime. A quantidade de noticias que avassalam no telejornalismo, 90% é sobre violência essas manifestadas de diversas formas. Policia matando, bandido matando, pais matando filho, ou seja, uns matando os outros, animal matando animal........e da mesma raça......
quarta-feira, 29 de agosto de 2012
Correção da Prova - Mod - I
Segue abaixo um link do vídeo referente a correção da prova de Modelagem I da 2ª etapa.
Correção_prova_Mod-I
Correção_prova_Mod-I
sexta-feira, 24 de agosto de 2012
SOCIEDADE, POLÍTICA E CORRUPÇÃO.
Alguns anos atrás existia uma disciplina chamada Moral e Cívica, o objetivo dessa disciplina era discutir assuntos relacionados à moral, a ética, a cidadania, a costumes, enfim, como se um cidadão pleno, conhecendo seus direitos e deveres. Com o passar do tempo o currículo escolar foi modificado, dividindo essa disciplina em outras, Filosofia, Sociologia e os temas transversais, que também tem o mesmo objetivo, não sou muito conhecedor do tema, desculpe algum equivoco.
Quando estudei essa disciplina na escola, ela foi fundamental, na época eu tinha dezesseis anos, já tinha noção do meu papel como cidadão, de exercer meu direito ao voto. Afinal, também queria fazer parte do processo decisório dos nossos futuros governantes. Então, fui fazer meu título de eleitor.
Bem, com o título na mão, só faltava escolher os candidatos, mais como eu poderia escolher alguém, se até aquele momento só foi discutido tema referentes de como se tornar um cidadão pleno. Mais não era discutido se eles realmente existiam quem eram essas pessoas que governavam e queriam continuar governando, isso não se discutia. Só conhecíamos os candidatos nas campanhas.
Sempre ouvi falar que temas como: Religião e Política não se discute, não consigo entender até hoje o porquê. Fazendo uma analogia parece que a religião remete a Deus e a política ao Diabo, pois são assuntos que ninguém quer discutir, principalmente na escola.
Só me restava uma alternativa, perguntar para meus familiares, colegas, professores, o que eles achavam dos candidatos, a maioria das respostas foram parecidas. Meu pai disse, meu “filho, todos são corruptos e ladrões, não existe candidato honesto, o que eu te aconselho é escolher “Fulano” que ele é o menos pior que os demais.” Sei que existe um erro gramatical na frase. Consultei outras pessoas e por incrível que pareça as respostas foram iguais as do meu pai, só mudou “meu filho” na frase. “Cara, todos são corruptos e ladrões, não existe candidato honesto, o que eu te aconselho é escolher “Fulano” que ele é o menos pior que os demais.” Sei que existe um erro gramatical na frase.
Não contente com as respostas, decidi pesquisar a respeito dos candidatos, não que eu desconfiasse das respostas, mas eu mesmo teria que tirar minhas conclusões. Quando comecei a revirar a vidas dos candidatos, quem eram eles, quais seus planos, de onde vinha o dinheiro para as campanhas. As informações que obtive foram lamentáveis, vou me poupar de falar, pois não quero me expor. Minha conclusão foi ter que concordar com os outros. Tenho que votar no tal do “fulano”, não tenho alternativas.
Hoje tenho 45 anos, dessa época pra cá, passaram várias eleições, Municipal, Estadual e Federal, continuei pesquisando e perguntando e nada havia mudado. Algumas vezes votei no “fulano” outras votei nulo.
Sabemos que uma sociedade é constituída de cidades e, essas divididas em bairros e, esses divididos em quadras e, essas divididas em casas, residências e, essas habitadas por pessoas. Onde quero chegar... A sociedade é que educa seus habitantes e, alguns desses se tornam políticos. Não entendo como fabricamos tantos políticos corruptos ou será que a corrupção já é um valor agregado na sociedade, e só conseguimos notá-lo quando estamos em evidencia.
A corrupção está em toda parte, do político ( que é cidadão também) ao cidadão comum que somos nós. O que devemos combater dia a dia.
Temos sempre um jeitinho “jeitinho brasileiro” para resolver as coisas e que na maioria das vezes sempre alguém sai perdendo. É furar a fila, se favorecendo do cargo que executa e tantas outras atitudes que parecem pequenas e na verdade são atitudes como essas que devemos combater, pois, se no anonimato utilizamos desses recursos, quem garante que em um cargo público não os farei, em um grau maior. É o que estamos presenciando há décadas com nossos políticos produzidos por nós.
Estamos diante mais uma vez de uma eleição, nem preciso dizer em quem eu vou votar. E digo sem ter bola de cristal em quem provavelmente vocês irão votar:
Enquanto nós como sociedade não resolvermos de vez apresentar um candidato que seja de fato cidadão pleno: compromissado com sua comunidade e, logicamente tendo os requisitos que a Moral e Cívica me ensinou, o “fulano” sempre ganhará todas eleições.
Espero que quando meus filhos me perguntarem em que eles possam votar, eu tenha definitivamente corrigido o erro gramatical. “Meu filho vote no “cicrano” que ele é o melhor e tem todos os requisitos de um cidadão pleno”.
Quando estudei essa disciplina na escola, ela foi fundamental, na época eu tinha dezesseis anos, já tinha noção do meu papel como cidadão, de exercer meu direito ao voto. Afinal, também queria fazer parte do processo decisório dos nossos futuros governantes. Então, fui fazer meu título de eleitor.
Bem, com o título na mão, só faltava escolher os candidatos, mais como eu poderia escolher alguém, se até aquele momento só foi discutido tema referentes de como se tornar um cidadão pleno. Mais não era discutido se eles realmente existiam quem eram essas pessoas que governavam e queriam continuar governando, isso não se discutia. Só conhecíamos os candidatos nas campanhas.
Sempre ouvi falar que temas como: Religião e Política não se discute, não consigo entender até hoje o porquê. Fazendo uma analogia parece que a religião remete a Deus e a política ao Diabo, pois são assuntos que ninguém quer discutir, principalmente na escola.
Só me restava uma alternativa, perguntar para meus familiares, colegas, professores, o que eles achavam dos candidatos, a maioria das respostas foram parecidas. Meu pai disse, meu “filho, todos são corruptos e ladrões, não existe candidato honesto, o que eu te aconselho é escolher “Fulano” que ele é o menos pior que os demais.” Sei que existe um erro gramatical na frase. Consultei outras pessoas e por incrível que pareça as respostas foram iguais as do meu pai, só mudou “meu filho” na frase. “Cara, todos são corruptos e ladrões, não existe candidato honesto, o que eu te aconselho é escolher “Fulano” que ele é o menos pior que os demais.” Sei que existe um erro gramatical na frase.
Não contente com as respostas, decidi pesquisar a respeito dos candidatos, não que eu desconfiasse das respostas, mas eu mesmo teria que tirar minhas conclusões. Quando comecei a revirar a vidas dos candidatos, quem eram eles, quais seus planos, de onde vinha o dinheiro para as campanhas. As informações que obtive foram lamentáveis, vou me poupar de falar, pois não quero me expor. Minha conclusão foi ter que concordar com os outros. Tenho que votar no tal do “fulano”, não tenho alternativas.
Hoje tenho 45 anos, dessa época pra cá, passaram várias eleições, Municipal, Estadual e Federal, continuei pesquisando e perguntando e nada havia mudado. Algumas vezes votei no “fulano” outras votei nulo.
Sabemos que uma sociedade é constituída de cidades e, essas divididas em bairros e, esses divididos em quadras e, essas divididas em casas, residências e, essas habitadas por pessoas. Onde quero chegar... A sociedade é que educa seus habitantes e, alguns desses se tornam políticos. Não entendo como fabricamos tantos políticos corruptos ou será que a corrupção já é um valor agregado na sociedade, e só conseguimos notá-lo quando estamos em evidencia.
A corrupção está em toda parte, do político ( que é cidadão também) ao cidadão comum que somos nós. O que devemos combater dia a dia.
Temos sempre um jeitinho “jeitinho brasileiro” para resolver as coisas e que na maioria das vezes sempre alguém sai perdendo. É furar a fila, se favorecendo do cargo que executa e tantas outras atitudes que parecem pequenas e na verdade são atitudes como essas que devemos combater, pois, se no anonimato utilizamos desses recursos, quem garante que em um cargo público não os farei, em um grau maior. É o que estamos presenciando há décadas com nossos políticos produzidos por nós.
Estamos diante mais uma vez de uma eleição, nem preciso dizer em quem eu vou votar. E digo sem ter bola de cristal em quem provavelmente vocês irão votar:
Enquanto nós como sociedade não resolvermos de vez apresentar um candidato que seja de fato cidadão pleno: compromissado com sua comunidade e, logicamente tendo os requisitos que a Moral e Cívica me ensinou, o “fulano” sempre ganhará todas eleições.
Espero que quando meus filhos me perguntarem em que eles possam votar, eu tenha definitivamente corrigido o erro gramatical. “Meu filho vote no “cicrano” que ele é o melhor e tem todos os requisitos de um cidadão pleno”.
quinta-feira, 23 de agosto de 2012
Cuidado com comentário na Rede
Caros alunos,
sei da capacidade de todos vocês, são pessoas competentes, inteligentes. Fico me perguntando o que leva alguns de vocês tomarem um postura tão esdrúxula. Postar comentários menosprezando ou até ridicularizando alguém, isso não é legal, sabemos que é impossível agradar a todos, cada um de nós pensamos diferente e consequentemente agimos diferente. Discordar, reclamar, opinar, faz parte do processo, mas com respeito ao outro. Afinal, estamos nos educando ou será o contrário?
Acredito em vocês...pensem antes de fazer...
Até porque essas atitudes errôneas poderão em futuro bem próximo ser mais uma porta que se fecha para você.
sei da capacidade de todos vocês, são pessoas competentes, inteligentes. Fico me perguntando o que leva alguns de vocês tomarem um postura tão esdrúxula. Postar comentários menosprezando ou até ridicularizando alguém, isso não é legal, sabemos que é impossível agradar a todos, cada um de nós pensamos diferente e consequentemente agimos diferente. Discordar, reclamar, opinar, faz parte do processo, mas com respeito ao outro. Afinal, estamos nos educando ou será o contrário?
Acredito em vocês...pensem antes de fazer...
Até porque essas atitudes errôneas poderão em futuro bem próximo ser mais uma porta que se fecha para você.
terça-feira, 14 de agosto de 2012
Vídeo - Packet Tracer - Banco de Dados II
Este vídeo tem o objetivo de auxiliar na criação de uma rede com um servidor.
Packet Tracer - Servidor
Packet Tracer - Servidor
Apresentação do Trabalho - Banco de Dados
Olá pessoal,
segue a lista dos grupos que irão apresentar o 1ª trabalho dia 20/08/2012. Essa lista é dos alunos da turma 3201.
Lista dos grupos
segue a lista dos grupos que irão apresentar o 1ª trabalho dia 20/08/2012. Essa lista é dos alunos da turma 3201.
Lista dos grupos
terça-feira, 7 de agosto de 2012
Ferramentas de Relacionamento
Olá,
caros alunos acessem o blog que lá encontram-se muitas atividades trabalhadas em sala de aula. Não me cansarei de cobrar de vocês.
Essas novas ferramentas de relacionamentos devem serem utilizadas em nosso benefício, onde, as informações são instantâneas, possibilitando discutir e construir novas ideias e consequentemente novas aprendizagens.
Em função desses benefícios que essas ferramentas nos oferecem, também criei um canal no youtube onde tenho algumas vídeos aulas produzidas por mim, abordando nosso conteúdo trabalhados em sala de aula.
Lembrem-se que ter acesso a um grande volume de informações não necessariamente que dizer que você tenha conhecimento. A informação só passa a ser conhecimento quando damos um significado, quando entendemos seu contexto e quando vivenciamos do contrário é só uma informação.
caros alunos acessem o blog que lá encontram-se muitas atividades trabalhadas em sala de aula. Não me cansarei de cobrar de vocês.
Essas novas ferramentas de relacionamentos devem serem utilizadas em nosso benefício, onde, as informações são instantâneas, possibilitando discutir e construir novas ideias e consequentemente novas aprendizagens.
Em função desses benefícios que essas ferramentas nos oferecem, também criei um canal no youtube onde tenho algumas vídeos aulas produzidas por mim, abordando nosso conteúdo trabalhados em sala de aula.
Lembrem-se que ter acesso a um grande volume de informações não necessariamente que dizer que você tenha conhecimento. A informação só passa a ser conhecimento quando damos um significado, quando entendemos seu contexto e quando vivenciamos do contrário é só uma informação.
Exercicios Packet Tracer - Redes
Olá turma, estou colocando um link onde criei algumas vídeo aula com o conteúdo abordado da disciplina de Redes. Abaixo segue o link do vídeo e o link do canal dos vídeos no youtube, lá vocês encontraram mais vídeos.
1º Aula - Packer Tracer
Endereço do canal youtube:
vídeo aula - Oliveira
1º Aula - Packer Tracer
Endereço do canal youtube:
vídeo aula - Oliveira
segunda-feira, 6 de agosto de 2012
Esclarecimentos
Olá pessoal,
quero deixar bem claro que desde que retornamos do recesso, venho avisando que temos muito a fazer, muito conteúdo a ser trabalhado e projetos a serem definidos. Quem não entendeu e, está achando que não tem o que estudar, pode ficar tranquilo que temos muito ainda a fazer..
quero deixar bem claro que desde que retornamos do recesso, venho avisando que temos muito a fazer, muito conteúdo a ser trabalhado e projetos a serem definidos. Quem não entendeu e, está achando que não tem o que estudar, pode ficar tranquilo que temos muito ainda a fazer..
segunda-feira, 30 de julho de 2012
Trabalho banco de dados
Segue o link que dá acesso ao arquivo nos formatos: ODT e PDF
Trabalho BD-Turma 3ª ano (ODT)
Trabalho BD-Turma 3ª ano (PDF)
Trabalho BD-Turma 3ª ano (ODT)
Trabalho BD-Turma 3ª ano (PDF)
Volta às aulas!!!
Olá turmas,
hoje é nosso retorno, sabemos que agora em diante é muito rápido para o final do ano, por isso, temos muito trabalho pela frente. Por falar em trabalho, estou elaborando um trabalho para as turmas do 3ª ano, referente a disciplina de Banco de Dados. O objetivo desse trabalho é que através da pesquisa vocês apresentem o que entenderam para que possamos discutir em sala de aula. Postarei um link aqui, onde vocês poderão acessar o arquivo do trabalho. Nesse arquivo descrevo as algumas normas de padronização para melhor elaboração e apresentação.
hoje é nosso retorno, sabemos que agora em diante é muito rápido para o final do ano, por isso, temos muito trabalho pela frente. Por falar em trabalho, estou elaborando um trabalho para as turmas do 3ª ano, referente a disciplina de Banco de Dados. O objetivo desse trabalho é que através da pesquisa vocês apresentem o que entenderam para que possamos discutir em sala de aula. Postarei um link aqui, onde vocês poderão acessar o arquivo do trabalho. Nesse arquivo descrevo as algumas normas de padronização para melhor elaboração e apresentação.
quinta-feira, 28 de junho de 2012
Trabalho de robótica
Os alunos que estão desenvolvendo um projeto de robótica junto com o professor Alberto estão de parabéns, o trabalho que vocês vem desenvolvendo é de altissíma qualidade, tendo em vista, que os recursos são precários, está muito bom.
Para quem está interessado, eles estão desenvolvendo um carrinho robo, onde esse deve cumprir algumas tarefas, tais como: anda em uma pista sinalizada por uma faixa adesiva, fazendo voltas, e desviando de objetos na sua frente. Eles utilizaram peças de carrinhos velhos e adpataram as suas necessidades, utilizam diversos sensores programáveis, onde, conseguem através da programação (linguagem de programação C), definir algumas rotas que o robô deve fazer.
Conhecimento gerando conhecimento!!!!
Segue abaixo o endereço do colégio que farão a 1ª apresentação do projeto:
1ª apresentação - endereço
Para quem está interessado, eles estão desenvolvendo um carrinho robo, onde esse deve cumprir algumas tarefas, tais como: anda em uma pista sinalizada por uma faixa adesiva, fazendo voltas, e desviando de objetos na sua frente. Eles utilizaram peças de carrinhos velhos e adpataram as suas necessidades, utilizam diversos sensores programáveis, onde, conseguem através da programação (linguagem de programação C), definir algumas rotas que o robô deve fazer.
Conhecimento gerando conhecimento!!!!
Segue abaixo o endereço do colégio que farão a 1ª apresentação do projeto:
1ª apresentação - endereço
sexta-feira, 22 de junho de 2012
Inscrições abertas do FIC
Olá Pessoal,
as inscrições para os cursos do FIC - Formação Inicial Continuada, estão abertas, contamos com vocês para divulgarem esse curso. Sei que muitos de vocês ainda desconhecem qual o verdadeiro objetivo desse curso, então vou explicar.
O FIC atende um público diversificado, oferecendo uma grande oportunidade para a comunidade escolar retomar seus estudos e, mesmo para aqueles que estão estudando e queiram aprender conteúdos diferenciados. Por isso, a necessidade de vocês divulgarem entre seus familiares, seus colegas, enfim, seus grupos de convivência. É interessante ressaltar que a faixa etária dos alunos geralmente é alta, muitas não trabalham mais, e com vontade de aprender se inscrevem e fazem o curso, essas atitudes servem de exemplos
para muitos jovens.
Todas as informações encontram-se no link abaixo.
As vagas estão disponíveis na internet.
Cursos oferecidos - FIC
as inscrições para os cursos do FIC - Formação Inicial Continuada, estão abertas, contamos com vocês para divulgarem esse curso. Sei que muitos de vocês ainda desconhecem qual o verdadeiro objetivo desse curso, então vou explicar.
O FIC atende um público diversificado, oferecendo uma grande oportunidade para a comunidade escolar retomar seus estudos e, mesmo para aqueles que estão estudando e queiram aprender conteúdos diferenciados. Por isso, a necessidade de vocês divulgarem entre seus familiares, seus colegas, enfim, seus grupos de convivência. É interessante ressaltar que a faixa etária dos alunos geralmente é alta, muitas não trabalham mais, e com vontade de aprender se inscrevem e fazem o curso, essas atitudes servem de exemplos
para muitos jovens.
Todas as informações encontram-se no link abaixo.
As vagas estão disponíveis na internet.
Cursos oferecidos - FIC
quarta-feira, 30 de maio de 2012
Vídeo Aula Redes - Turma 2201
Olá,
criei um vídeo referente o tema abordado em sala de aula ´para turma 2201 disciplina de redes de computadores.
Classe IP - Monenclatura
criei um vídeo referente o tema abordado em sala de aula ´para turma 2201 disciplina de redes de computadores.
Classe IP - Monenclatura
Redes de Computadores - Turma -2201
Olá pessoal,
estou colocando dois slides com o conteúdo da disciplina de redes referente a classe de IP.
1ª - slide
2ª - slide
estou colocando dois slides com o conteúdo da disciplina de redes referente a classe de IP.
1ª - slide
2ª - slide
segunda-feira, 14 de maio de 2012
II Semana do Iluminismo.
A proposta da Semana do Iluminismo é desenvolver um espaço/fórum de reflexão conjunta, de debate, de partilha e de troca de experiências sobre a sociedade da informação e seus desafios permanentes, desde os de caráter técnico e econômico, passando pelos aspectos culturais, sociais e legais, até os de natureza psicológica e filosófica.
Durante esta semana de reflexão, apostando em uma profícua troca de experiências entre academia, empresas e sociedade, a instituição espera, a partir da adoção de práticas educativas, contribuir para uma maior cooperação entre esses ambientes, pois acreditamos que o progresso da educação, da ciência e da cultura consiste fundamentalmente no compartilhar da informação e na criação de novos meios de aprendizagem e conhecimento.
Por tudo isso, todos são convidados a participar desta II Semana do Iluminismo e a contribuir com suas experiências, conhecimentos e reflexões, para que, em conjunto, possamos construir uma rede educativa dinâmica, interativa, e que, principalmente, se estruture a partir da educação do homem para a humanidade, tendo em vista a construção de uma sociedade global, fraterna e justa.
Vejam abaixo a programação da II Semana Do Iluminismo.
Durante esta semana de reflexão, apostando em uma profícua troca de experiências entre academia, empresas e sociedade, a instituição espera, a partir da adoção de práticas educativas, contribuir para uma maior cooperação entre esses ambientes, pois acreditamos que o progresso da educação, da ciência e da cultura consiste fundamentalmente no compartilhar da informação e na criação de novos meios de aprendizagem e conhecimento.
Por tudo isso, todos são convidados a participar desta II Semana do Iluminismo e a contribuir com suas experiências, conhecimentos e reflexões, para que, em conjunto, possamos construir uma rede educativa dinâmica, interativa, e que, principalmente, se estruture a partir da educação do homem para a humanidade, tendo em vista a construção de uma sociedade global, fraterna e justa.
Vejam abaixo a programação da II Semana Do Iluminismo.
quinta-feira, 10 de maio de 2012
Blog desbloqueado!
Caros alunos,
não há mais motivos para não acessarem o blog, foi desbloqueado em todos os laboratórios, então, esse argumento já não é mais aceitável, de que não acessavam porque estava bloqueado.
não há mais motivos para não acessarem o blog, foi desbloqueado em todos os laboratórios, então, esse argumento já não é mais aceitável, de que não acessavam porque estava bloqueado.
quarta-feira, 9 de maio de 2012
Correção da Prova - Mod - II - 2101-2201
Olá,
segue abaixo um link que contém as respostas da prova de modelagem II.
Respostas Prova - Mod - II
segue abaixo um link que contém as respostas da prova de modelagem II.
Respostas Prova - Mod - II
Correção da Prova - Mod - III - 3101-3201
Olá pessoal,
estou postando um link que acessar as respostas da prova.
Resposta - Mod III - 3101 - 3201
estou postando um link que acessar as respostas da prova.
Resposta - Mod III - 3101 - 3201
terça-feira, 8 de maio de 2012
Correção da Prova de Mod - I - Turma -1201
Olá pessoal,
estou colocando um link que dá acesso a correção da prova de modelagem I da turma 1201.
Turma 1201 - Prova MOD-I
estou colocando um link que dá acesso a correção da prova de modelagem I da turma 1201.
Turma 1201 - Prova MOD-I
quarta-feira, 25 de abril de 2012
Mod -III - Criando usuários
Estou colocando o link que acessa as vídeos aulas.
1ª video aula - criando usuario
2ª video aula - Definindo privilégios
3ª video aula - Removendo privilégios e usuários
O endereço do canal do youtube segue abaixo:
http://www.youtube.com/user/josepinhop
1ª video aula - criando usuario
2ª video aula - Definindo privilégios
3ª video aula - Removendo privilégios e usuários
O endereço do canal do youtube segue abaixo:
http://www.youtube.com/user/josepinhop
domingo, 22 de abril de 2012
Material para Prova - Turma - 3101-3201
Olá,estou colocando o conteúdo para estudar para prova. Lembrando que o conteudo apresentado nos trabalhos e em sala de aula serão cobrados na prova.
Acesso o conteúdo abaixo.
Data Warehouse
Criando Usuários e gerenciando contas
Material com exemplos
Exemplos prático de Trigger
Acesso o conteúdo abaixo.
Data Warehouse
Criando Usuários e gerenciando contas
Material com exemplos
Exemplos prático de Trigger
quinta-feira, 12 de abril de 2012
Aulas de Redes - Turma - 2201
Olá,
estou postando os slides do conteúdo de redes de computadores.
Turma - 2201
2ª Aula Redes
3ª Aula Redes
4ª Aula Redes
Atenção em alguns slides o endereço do blog não está certo, onde é cepti-petropolis.blogspot.com fica
cpti-petropolis.blogspot.com
estou postando os slides do conteúdo de redes de computadores.
Turma - 2201
2ª Aula Redes
3ª Aula Redes
4ª Aula Redes
Atenção em alguns slides o endereço do blog não está certo, onde é cepti-petropolis.blogspot.com fica
cpti-petropolis.blogspot.com
Ferramenta para Modelagem de Dados I
Olá,
estou postando um vídeo que criei onde faço uma demonstração de uma ferramenta de modelagem de dados o BrModelo, com essa ferramenta podemos modelar de uma forma mais prática e nítida.
Acesse o link abaixo:
BrModelo - ferramenta de modelar dados
estou postando um vídeo que criei onde faço uma demonstração de uma ferramenta de modelagem de dados o BrModelo, com essa ferramenta podemos modelar de uma forma mais prática e nítida.
Acesse o link abaixo:
BrModelo - ferramenta de modelar dados
terça-feira, 27 de março de 2012
sexta-feira, 2 de março de 2012
Turma - 2101 - 2201 - Mod - II
Olá turmas, estou colocando uma vídeo aula referente a nossa 2ª aula de Modelagem II.
2ª - Aula - Mod - II
youtu.be/-3fLw4Np76g
2ª - Aula - Mod - II
youtu.be/-3fLw4Np76g
Turma - 2201 - Redes
Segue o link abaixo do conteúdo da 2ª aula de Redes.
2ª - Aula de Redes
docs.google.com/open?id=0B6fbu700Ou6sZlE4WEVHLTVRNTZscG9GZkc5MW5rdw
2ª - Aula de Redes
docs.google.com/open?id=0B6fbu700Ou6sZlE4WEVHLTVRNTZscG9GZkc5MW5rdw
terça-feira, 28 de fevereiro de 2012
Mod-III Turmas 3101-3201
Olá pessoal, estou colocando o slide referente a nossa 1ª aula.
É bom lembrar que eu vou cobrar o conteúdo abordado nos slides, mesmo para aqueles que não se interessam, passam o tempo jogando, conversando, passeando, enfim, não querem nada. É importante também lembrá-los que não adianta depois cobrar que não foi dado o conteúdo porque a prova está aqui, e todos tem acesso, a diretoria, a coordenação, os alunos ou seja, para todos.
1ª Aula - Slide - Criando usuário
docs.google.com/open?id=0B6fbu700Ou6sSXE2ZUE1SnBRYnlnQnVBSHpmLUxNUQ
É bom lembrar que eu vou cobrar o conteúdo abordado nos slides, mesmo para aqueles que não se interessam, passam o tempo jogando, conversando, passeando, enfim, não querem nada. É importante também lembrá-los que não adianta depois cobrar que não foi dado o conteúdo porque a prova está aqui, e todos tem acesso, a diretoria, a coordenação, os alunos ou seja, para todos.
1ª Aula - Slide - Criando usuário
docs.google.com/open?id=0B6fbu700Ou6sSXE2ZUE1SnBRYnlnQnVBSHpmLUxNUQ
MOD- II -Turma 2101 - 2201
olá pessoal, estou disponibilizando o link para acessar a 1ª vídeo aula referente ao conteúdo abordado.
http://youtu.be/BZoLR5qzJeE
http://youtu.be/BZoLR5qzJeE
Mod I - Turma - 1201
Olá pessoal, conforme havia falado com vocês, estou postando o conteúdo que será abordado na próxima aula dia 05/03/12. Segue o link abaixo para acessar o conteúdo.
1ª Aula de Mod - I
docs.google.com/open?id=0B6fbu700Ou6sUGFRVVAtTTJRZFM1ZHNFdGFzMFR1Zw
1ª Aula de Mod - I
docs.google.com/open?id=0B6fbu700Ou6sUGFRVVAtTTJRZFM1ZHNFdGFzMFR1Zw
segunda-feira, 27 de fevereiro de 2012
Aviso
Caros alunos, vou começar a postar os conteúdos das nossas aulas referentes às disciplinas: Redes (turma 2202), Mod-I (turma 1201), Mod-II (turmas 2101 -2201) e Mod-III (turmas 3101-3201. Alguns desses conteúdos serão feitos em vídeo aulas, para melhor interpretação do conteúdo.
Para acessa as vídeos aulas é muito simples, basta acesse o blog que o link estará disponível, caso queira acessar o canal do youtube direto o endereço é: josepinhop ou josedeoliveirapinho
Para acessa as vídeos aulas é muito simples, basta acesse o blog que o link estará disponível, caso queira acessar o canal do youtube direto o endereço é: josepinhop ou josedeoliveirapinho
quarta-feira, 1 de fevereiro de 2012
Grande retorno
Olá pessoal, como alguns observaram fiquei um tempo sem postar mensagens, isso ocorreu porque tirei férias na íntegra, mas estou de volta, estamos retornando das nossas férias, acredito que deu para descansar e recuperar as energias, sabemos que temos muito trabalho a ser feito nesse ano de 2012.Um bom retorna a todos.
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